语音核相仪

TAG－6000高压相位检测仪的设计可达到下列目标: 可以核对电网的结构、可以绘制电路图，对于三相连接的线路要求能确认不同导线的相对相位在2 个测量组件之间无任何电气上的连接这样可使测量装置的应用非常灵活和安全。
该装置采用了无线电频率的传输技术，其工作的基本原理为相位的实时比较装置可检查额定电压的存在，所测量的相位角在+10o 范围内为同相大于+30o 为异相。
二、结构原理
TAG－6000包括两个在电气上互不相连的组件装置上装有的电极可与被测导线相连一只橙色的发射器其电极的形状为钩形以便挂到导线上，另外一只黄色的为接收器其电
极的形状为丫形便于接触导线这些电极均作为发射与接收信号的天线之用，发射器与接收器的端部均应与绝缘操作杆相接，发射器具有双重作用并按一定的顺序发挥功能。
A ------------------------------------- -------------------------------------- A’
B ------------------------------------- -------------------------------------- B’
C ------------------------------------ ----------------------------------------C’

*步检测被测导线有无电压它作为一只验电器对带电的导线将发出间断的声光指示。
第二步一旦验电完成(过5-10 秒) 发射器自动转入相位测量发射器向接收器始终发射一种相位特性的无线电频率信号，在此情况下线路同时也做天线使用持续的灯光显示，表明发射器即按此顺序正常工作，接收器仅有一个目的即同相测量同时发射器也在工作为了：
1) 保证导线上有电压;
2) 接收从发射器来的无线电频率信号;
3) 将测得的相位与接收到的相位特性信号进行实时比较;
4) 同相时接收器会送出一持续的强光和声信号;异相时接收器送出一弱光信号它仅表明接收器所接触的那根导线有电压。

发射器和接收器包括一个整体试验系统可以对所有的部件进行试验:电气元件电池线路和天线进行这种试验，相当于对实际线路的接触试验发射器和接收器不设开关按钮只要仪器与带电线路一接触将立即自动工作测量电极不与导线接触就立即停止工作。

三、无线电频率传输的校验
内部模块产生的频率接近于电网的频率，只要两只仪器装有电极(相当于天线) 就能通过二种方式进行校验。
1 、*自校
*一手握一只仪器
*按下发射器的TestButton 等到自动转入相位测量状态
*按下发射器的TestButton 同时按下接收器的TestButton 如果无线电传输正确接收器上的LED2 LED3 LED4 有规律地亮灭蜂鸣器同步发声LED1 保持发亮
2 、发射器和接收器均在电网上的试验
*将发射器钩住带电线路几秒钟后自动转入相位测量状态同样将接收器接触另一根同相导线应发出声光信号。
*将接收器放到另一相停止接收同相信号无声信号只有LED1 亮。

四、测量工作
使用本仪器的前后应对整套装置(装上电极)进行全自动试验线路电压测量(只使用发射器)
*将钩形电极拧到发射器的顶部。
*将装好电极的发射器装上操作杆。
*将发射器上的钩子挂到被测线路上，此时操作人员可在发射器的底部看到：4 只指示灯: LED1- LED4； 一只试验按钮: TestButton ；一只蜂鸣器；

判断
当接触带电导线时可听到声信号同时4 只指示灯亮，过5-10 秒后其中LED2-4 即熄灭声信号停止发射器作为电压测量时设定的工作时间为5-10 秒之后即自动进入相位测量，此时仅一只LED 指示灯亮，如果5-10 秒后声光信号不停即电池电量不足需换电池。如测另一相线路需将发射器脱离线路等到LED1 熄灭再把发射器放到线路上做另外的电压测量。同上。
进入测量模式时发射器向空中发射无线电频率信号同时有一部分信号沿作为天线的线路传输接收器一旦能识别该信号时，接收器立即启动工作。

五、同相测量(发射器+接收器)
此时发射器已经挂到线路上并已进入相位测量模式
*将接收器装上合适的电极接到绝缘杆上
*将接收器接触被试验的导线上此时操作人员也可在接收器的底部看到: 4 只指示灯:LED1-LED4 ；一只试验按钮: TestButton ；一只蜂鸣器；
判断
当线路有电压时接收器自动启动且LED1 持续发光，蜂鸣器发出短暂的嘟嘟声，此时接收器已做好接收来自发射器译码信号的准备，如果两根导线的相位*，只要符合条件，LED1 LED2 LED3 及LED4 指示器亮但并不闪光，同时蜂鸣器发出一持续的声信号。只要某一侧线路无电压或某一只脱离导线，声光指示立即停止。
在正常使用条件下，无线电频率的传送范围在15 米内，可根据用户要求定做。